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教学问诊:让技术助学和教学研学并进
作者:admin    文章来源:本站原创    点击数:453    更新时间:2018-5-16    
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516日下午,十三中红山分校召开了教研组长、备课组长工作会议,中期回顾了教学大事,并部署了下一阶段工作要点。杨小军副校长、教务处承伟主任列席了会议。

杨小军副校长主持了本次会议。他首先给大家重申目标意识,借助期中质量数据,分析各年级学科发展不均衡的现状,对标找差,明确下一阶段努力措施。本学期教导处开展了三次专项教学视导活动(初三的分层教学、初二的问题与亮点、初一的新技术运用),指出视导中和中期教学常规执行中暴露的问题,提出改进措施;重点表扬数学组的杨亚琴老师能每天坚持课堂生成反思,肯定了其突出的教学成绩,并希望年轻教师踏实地践行教学常规。

在会上,杨小军副校长重点反馈了各年级、各学科组在技术助力教学的推进情况,通过一张张表格数据,从作业布置、测验、组合试卷、资源建设、手阅卡、微课上传等方面直观地呈现了智学网和微课平台的建设进度,重点表扬了初三化学组、英语组、初一语文组、数学组和王桂垠、王春、司家芳、郭翔、李旭、承伟、翟华等个人。引导各位组长根据统计结果加快推进的进程。

最后,杨小军副校长通报了下一阶段教学安排,就教学研究工作进行了具体部署,要求大家精心组织好一次校园文化展示、一节复习研讨课、一次新技术推进的教研组活动和三节微课制作。

通过此次会议,肯定了学科组在技术助学和教学研学的推进成绩,明确了学校今后一段时间教学工作的重点抓手,并通过月程和周程的拟定,促进学科组工作的规划思考与践行落实。





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