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2014年我读过的那些好书
作者:教务处    文章来源:本站原创    点击数:1551    更新时间:2015-2-28    
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2014年我读过的那些好书

《一盏一盏的灯》吴非(王栋生) 主编

  江苏省苏州第十中学 金泓

  每每翻开《一盏一盏的灯》,都有一种爱不释手的感觉。作为一线教师,我曾经历彷徨、迷茫,细读此书后,其中的文字就像暗夜里跳跃的光亮,让我觉着温暖,觉着前行的脚步更加踏实、有力、有方向。

  书中,那些平凡的教师,用生动而详细的文字记录下教育、教学工作的点点滴滴,他们不经意中留下的爱与微笑,成为学生心目中一道美丽的风景。林虹老师不曾打扰一个与花亲吻的患自闭症的孩子,潘宁老师吃下学生藏了一天的又黑又烂的石榴,周而慷老师不辞辛劳找回出走的聋哑学生……没有惊天动地的大事,都是教师们眼中的寻常事。书中,郭伟老师说:如果我没有能力去改变一个人,就让他记住我的善良吧。是啊,教师的善语善行,学生耳濡目染。如此,等他们成年后,社会上便会少一些戾气,多一些和谐。

  为什么这些教师都能善待自己的学生?因为他们心中充满了爱,在他们眼中,学生是一个个鲜活的生命,而非一个个冰冷的成绩。在保志明老师眼中,沉默寡言而热心服务的小朱才是嫁女的最佳人选;在张小兵老师眼中,凡事慢腾腾的阿慢正像蜗牛一样富有毅力;在吕锋老师眼中,邀请他仰望星空的M同学富有灵性……老师春风化雨,润物无声,学生也用自己的言行回报着老师。在这些故事中,没有一个老师炫耀什么状元,什么学霸。也就是说,在一个真正的师者眼中,学生的品行、学生的奉献,远比单纯的考试成绩可贵得多。

  王开岭先生有部随笔集《精神明亮的人》,在教师中广为流传。确实,教师要照亮别人,首先要照亮自己,而照亮自己的最好途径,便是广泛地阅读,从古今中外的经典中汲取精神营养。阅读和写作,其实是一种生命方式。教师们也只有把它当成内在的精神需要而非敷衍塞责,才能进行自我的真正完善。吴非老师介绍自己的学校时,从不提哪位教师带出什么名校的学生,而是经常说某某青年教师读了多少书发表了多少文章。这些前辈名师,用阅读照亮了自己的思想,又用自己的文字照亮了年轻教师的跋涉之路。

  冰心曾说过:爱在左,同情在右,走在生命的两旁,随时撒种,随时开花,将这一径长途,点缀得香花弥漫,使穿枝拂叶的行人,踏着荆棘,不觉得痛苦,有泪可落,却不是悲凉。阅读此书,便能感受到同仁们的爱与同情,在教育的平凡之路上,默默奉献,一路向前。

 

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